Elukestev õpe ei ole tulevik vaid sümptom
Mida "elukestev õpe" üldse tähendab? Seda, et see mida sa hetkel selles kallis haridus asutuses omandad on 10 või 20 aasta pärast kasutut praht. Tunnistust, et meil ei ole õrna aimugi mida tuleviku töö maastik meist ootab. Ja kuidas me saaks teada, milleks inimesi tegelikult tulevikus vaja on kõikide algoritmide ja automaatide ning tehisintellektide kõrval.
Kui töösturevolutsioon oli lamp võrreldes põllumajandus ühiskonna leegiga, siis on innovatsioonil põhinev infoühiskond ennustamatu termo-tuuma reaktsioon. Teadmiste pooldumisaeg lüheneb iga dekaadiga kuni formaalne haridus on põhimõtteliselt kasutu. Tegemist ei ole mitte ainult muutuva ühiskonnaga vaid kiirenevalt muutuva ühiskonnaga, mis vastandub inimeste omasele kaose põlgusele. Ebastabiilsus on asja südameks ja seda ei ole võimalik kontrollida ega suunata. Pekka Himaneni raport on väga lootusrikas, innustades meid ühtsusele ja hoolimisele, usaldama kaaskodanike headust maailmas, mis on oma elanikkonna atomiseerinud. Hävimas on pered ja kogukonnad asendatud interneti põhiste kaugvõrgustikega. Inimloomus ei talu sellist kliinilist ja kauget suhtlemist. Me arvame, et parem on suhelda nendega, kes meiega ühte meelt on aga sama aegselt depressioon tõusul.
Infoühiskond ootab renessansiinimese tagasitulekut, kus me kõik oleks Da Vinci tüüpi kunstnikud ja teadlased ühes kehas. Et me teaks kõike ja oleks kõigega kursis, suutmaks eristada häid ideid halbadest. Aga samas toodetakse informatsiooni ja ideid rohkem, kui ükski inimene elu jooksul seedida suudaks. Võtame midagi täiesti tühist nagu YouTube, kuhu laetakse üles 300 tundi video materjali iga minut. Kes suudaks hoomata, mis toimub ühiskonnas, kus 40% või 30% või isegi kõigest 20% inimkonnast toodaks teadmisi.
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar